Tutkimustieto auttaa kohdentamaan tukea nuorille oikein

Abstrakti

Viime vuosina saatu vertaileva tutkimustieto auttaa tunnistamaan tekijöitä, jotka aiheuttavat haasteita ulkomaista syntyperää olevien nuorten kouluttautumiseen. Tutkimustieto murtaa yleistäviä käsityksiä syrjäytyvistä nuorista. Se myös suuntaa huomion sinne, minne varhaista tukea todennäköisemmin kannattaa kohdentaa. Artikkelissa tarkastellaan lyhyesti ’myöhäisen’ maahanmuuttoiän, sukupuolen, koulujärjestelmän ja kouluhenkilöstön osaamiseen liittyvien tekijöiden sekä vanhempien koulutustaustan vaikutusta nuorten kouluttautumiseen ja pääsyyn työmarkkinoille. Etnisesti yhdenvertaisen yhteiskunnan tulevaisuudelle keskeinen kysymys on, osataanko nuorten mahdolliset haasteet tunnistaa samalla kun tuetaan heidän potentiaaliaan. Keskeistä on myös, että koululaitos on valmis kehittymään oppilaiden tarpeiden mukaisesti.